27 de dezembro de 2010
11 de dezembro de 2010
O Valor de um Bach Autêntico
RESUMO
Nesta obra discute-se o conceito de autenticidade como predicado de execuções de obras musicais no contexto da tradição clássica ocidental. Defende-se que o conceito de execução (simpliciter) de uma obra levanta problemas de relatividade e de indeterminação, visto a sua aplicação não ser completamente independente de considerações de valor estético, e de aspectos dos contextos histórico-musicais relevantes. Contesta-se o argumento a favor da necessidade da autenticidade na execução musical que elimina o debate acerca da extensão do conceito “execução autêntica de uma obra” reduzindo este conceito ao de instanciação correcta dessa obra. Sugere-se que o modo como o contexto histórico-musical actual delimita as fronteiras da correcção e da autenticidade na execução decorre de um equilíbrio entre dois tipos de interesse na execução enquanto prática artística: o interesse na obra executada como produto artístico do compositor, interesse que favorece a fidelidade à obra; e o interesse na execução como produto artístico do intérprete, interesse que favorece a liberdade criativa deste. É defendida a relevância de certas obrigações morais da parte dos intérpretes para com os compositores, mas também o carácter suplantável dessas obrigações, bloqueando-se assim a tese da autenticidade histórica como imperativo ético absoluto. Distingue-se autenticidade pessoal, enquanto criatividade e sinceridade do intérprete na execução, e autenticidade histórica, enquanto fidelidade da execução à obra, ao seu compositor, ou ao som de uma execução, às práticas musicais ou à experiência estética típicos do contexto original da obra. Argumenta-se contra a tese de que a execução historicamente autêntica tem vantagens a priori sobre outras espécies de execução em termos de propensão para gerar resultados esteticamente (musicalmente) mais satisfatórios. A promoção da autenticidade histórica pelo “movimento da execução historicamente informada” é analisada enquanto ideologia e prática artística. Conclui-se que a autenticidade histórica não é um ideal artístico defensável, uma vez que a prioridade da correcção histórica na execução é, em última análise, incompatível com prioridades estéticas.
ANTÓNIO LOPES
O VALOR DE UM BACH AUTÊNTICO. UM ESTUDO SOBRE O CONCEITO DE AUTENTICIDADE NA EXECUÇÃO DE OBRAS MUSICAIS
Lisboa: Gulbenkian, 2010
19 de novembro de 2010
Mente, meditação e despertar da consciência
Na mesma ocasião será apresentado o nº2 da revista Cultura ENTRE Culturas, dedicada ao tema "Encontro Ocidente-Oriente", bem como o último livro do autor: Descobrir Buda (Lisboa, Âncora Editora, 2010).
Descobrir Buda
"Descobrir(-se) Buda, remover os véus que encobrem o que realmente somos e deixar que isso se manifeste plenamente, numa espontaneidade benéfica para todos os seres, é na verdade o único fim de todo o estudo e prática do chamado “budismo”, que neste sentido, mais do que uma filosofia ou religião, é uma via para nos libertarmos de todas as ilusões e cumprirmos o intemporal preceito, comum a Ocidente e Oriente: torna-te o que és." (Paulo Borges)
Revista ENTRE
18 de novembro de 2010
A Herança de Leibniz no Iluminismo Europeu
Para mais informações consultar o site do Centro de Filosofia da Universidade de Lisboa.
Éticas Aplicadas
COLÓQUIO ÉTICAS APLICADAS NA UNIVERSIDADE DOS AÇORES
No próximo dia 20 de Novembro, por ocasião da celebração do Dia Mundial da Filosofia, declarado como tal pela UNESCO, terá lugar o Colóquio Éticas Aplicadas no Anfiteatro C da Universidade dos Açores.
Este evento dividir-se-á em duas partes: a manhã será dedicada a algumas conferências plenárias sobre a Ética enquanto área fundamental de estudos e a tarde será preenchida com diversos workshops simultâneos, incidindo cada um deles sobre uma ética aplicada: Ética e Relações Internacionais, Ética e Biomedicina, Ética e Comunicação Social e Ética e Serviço Social.
Os workshops terão um carácter eminentemente prático, privilegiando a análise e resolução de casos concretos, bem como a discussão de questões legislativas e/ou códigos deontológicos.
As inscrições decorrem até ao próximo dia 15 de Novembro, devendo ser enviadas para o Secretariado do Departamento de História, Filosofia e Ciências Sociais, da Universidade dos Açores. A ficha de inscrição poderá ser obtida através do seguinte site: www.eticasaplicadas.net
O evento dirige-se a todo o público interessado, com destaque, por um lado, para alunos da Universidade dos Açores que, em várias licenciaturas, frequentam cadeiras de Ética e, por outro, para profissionais de diversas áreas que se confrontam frequentemente com problemas ético-deontológicos na sua prática quotidiana.
Nas últimas décadas, a Ética tem sido significativamente renovada devido ao aparecimento de novos domínios de reflexão, como a Bioética, a Ética Ambiental e as Éticas Profissionais. O Colóquio Éticas Aplicadas pretende reflectir sobre este fenómeno, integrando-se num projecto editorial mais vasto, com a mesma designação, que visará a publicação de diversas obras sobre várias éticas aplicadas.
Comissão Organizadora:
M. Patrão Neves
Rui Sampaio da Silva
Magda Costa Carvalho
Iniciativa do núcleo dos Açores do Centro de Filosofia da Universidade de Lisboa
7 de novembro de 2010
Miguel Reale e o Pensamento Luso-Brasileiro
Intervenções de docentes e investigadores do Centro de Filosofia da Universidade de Lisboa no IX Colóquio Tobias Barreto.
Dia 8, Sociedade Histórica da Independência de Portugal (Largo S. Domingos)
17h00: Conferência
António Braz Teixeira, "A Ideia de Democracia em Miguel Reale"
Dia 9, Sociedade Histórica da Independência de Portugal (Largo S. Domingos)
14h30: Comunicações
Paulo Borges, "Natureza, homem e cultura. Para uma crítica do antropocentrismo em Miguel Reale"
Rui Lopo, "As diferenças culturais como problema filosófico: Miguel Reale, Vilém Flusser e Agostinho da Silva"
Dirk Hennrich, "Historicidade, Responsabilidade e Liberdade em Miguel Reale e Vilém Flusser"
17h00: Comunicações
Leonel Ribeiro dos Santos, "A noção de 'imagem absoluta' no pensamento estético de Miguel Reale"
11h30: Comunicações
Renato Epifânio, "Miguel Reale: A filosofia como autoconsciência de um povo"
17h00: Apresentação de obras
"Actas do VIII Colóquio Antero de Quental", por António Braz Teixeira
Dia 11, Universidade Nova de Lisboa (Av. Berna, Edifício ID, 4º, S. Multiusos 3)
Seminário sobre Filosofia do Conhecimento em Portugal e no Brasil no século XX
17h30: Mesa-Redonda
António Braz Teixeira, "Heraldo Barbuy e Gilberto de Mello Kujawski"
2 de novembro de 2010
30 de outubro de 2010
Oriente-Ocidente
Colóquio Internacional Oriente-Ocidente:
diálogos e cruzamentos
(nos 500 anos da chegada dos portugueses a Goa)
10-11 de Novembro
Faculdade de Letras da Universidade de Lisboa / Câmara Municipal de Lisboa
Na circunstância oportuna dos 500 anos da chegada dos portugueses a Goa e da passagem em Lisboa, Porto e Funchal de uma Exposição de Relíquias Budistas, pretende-se reflectir sobre alguns aspectos centrais do sempre constante, e cada vez mais evidente, diálogo e entrelaçamento Oriente-Ocidente.
Além de se dar voz a uma nova geração de jovens investigadores nacionais e estrangeiros, destaca-se a presença do Professor François Jullien, professor da Universidade de Paris VII, director do Instituto do Pensamento Contemporâneo e do Centro Marcel Granet. Eminente sinólogo, tem mais de 20 obras publicadas em cerca de 20 países sobre o pensamento chinês e o seu contraste com a filosofia europeia, repensando a essa luz a própria identidade cultural europeia-ocidental.
Uma iniciativa do Projecto “Filosofia e Religião”, do Centro de Filosofia da Universidade de Lisboa, com o apoio da Câmara Municipal de Lisboa, da União Budista Portuguesa e da revista Cultura ENTRE Culturas.
Comissão Organizadora: Paulo Borges, Carlos João Correia, Carlos Silva
Programa:
4ª feira, 10 de Novembro – Anfiteatro III da Faculdade de Letras da Universidade de Lisboa
9.30 – Abertura
10.00 – 10.25 - António Faria, Teosofia, Sāṁkhya-Yoga e Buda Dharma
10.25 – 10.50 - Filipa Afonso - O despertar do prisioneiro e a libertação do sonhador: a consistência do real no neoplatonismo do Pseudo-Areopagita e no Advaita Vedanta de Sankara
10.50 – 11.15 - Ricardo Ventura, «A Breve noticia dos erros, que tem os Gentios do Comcão na Índia», atribuível a João de Brito, no contexto dos tratados seiscentistas sobre o "gentilismo"
11.15 – 11.45 – Debate e intervalo
11.45 – 12.10 – Paula Morais, A essência do feminino no Yoga primordial e no século XXI
12.10 – 12.35 - Fabrizio Boscaglia, A sabedoria de Omar Khayyâm entre Oriente e Ocidente
12.35 – 13.00 – Antonio Cardiello, Perspectivas de intercultura filosófica em Nishida Kitarō
13.00 – 13.15 – Debate e intervalo para almoço
14.30 – 14.55 – Beatriz Lobo, Ecos do Oriente na obra wagneriana
14.55 – 15.20 – Dirk Hennrich, A noção do Oriente em Vilém Flusser
15.20 – 15.45 – Rui Lopo, Budismo, niilismo e orientalismo. Ismo?
15.45 – 16.15 – Debate e intervalo
16.15 – 16.40 – José Eduardo Reis, Quadros de uma exposição ideal do Oriente na Literatura Portuguesa
16.40 – 17.05 – Bruno Béu, Eu metafísico e âtman: a suspeita de Vergílio Ferreira sobre a orientalidade do "seu" eu.
17.05 – 17.30 – Paulo Borges, Fernando Pessoa no Tibete: Bar-do e “King of Gaps”
17.30 – 18.00 – Debate e intervalo
18.00 – 19.00 - Apresentação do livro Descobrir-se Buda, de Paulo Borges, e pré-apresentação do nº2 da revista Cultura ENTRE Culturas, dedicada ao tema Encontro Ocidente-Oriente.
19.00 – 20.00 - François Jullien, Quel dialogue philosophique entre la Chine et l’Occident?
5ª feira, 11 de Novembro – Sala do Arquivo dos Paços do Concelho (Câmara Municipal de Lisboa, Largo do Município)
15.00 - Abertura
15.30 – 16.00 - Carlos João Correia, Oriente/Ocidente: a questão da identidade pessoal (presença a confirmar)
16.00 - 16.30 - José Carlos Calazans (tema a indicar)
16.30 – 17.00 - Ana Cristina Alves, Metamorfoses do corpo sagrado nas biografias de Jesus Cristo e do Buda Histórico
17.00 – 17.30 – Debate e intervalo
17.30 – 18.00 - Miguel Real, Goa - 500 anos depois, um testemunho
18.00 – 18.30 - Carlos Silva, Sob o signo da dualidade: paralelo do Sâmkhya com o dinamismo de Anaxágoras
18.30 – 19.00 – Debate e intervalo
19.00 – 19.30 – Apresentação do nº2 da revista Cultura ENTRE Culturas, dedicada ao tema Encontro Ocidente-Oriente
diálogos e cruzamentos
(nos 500 anos da chegada dos portugueses a Goa)
10-11 de Novembro
Faculdade de Letras da Universidade de Lisboa / Câmara Municipal de Lisboa
Na circunstância oportuna dos 500 anos da chegada dos portugueses a Goa e da passagem em Lisboa, Porto e Funchal de uma Exposição de Relíquias Budistas, pretende-se reflectir sobre alguns aspectos centrais do sempre constante, e cada vez mais evidente, diálogo e entrelaçamento Oriente-Ocidente.
Além de se dar voz a uma nova geração de jovens investigadores nacionais e estrangeiros, destaca-se a presença do Professor François Jullien, professor da Universidade de Paris VII, director do Instituto do Pensamento Contemporâneo e do Centro Marcel Granet. Eminente sinólogo, tem mais de 20 obras publicadas em cerca de 20 países sobre o pensamento chinês e o seu contraste com a filosofia europeia, repensando a essa luz a própria identidade cultural europeia-ocidental.
Uma iniciativa do Projecto “Filosofia e Religião”, do Centro de Filosofia da Universidade de Lisboa, com o apoio da Câmara Municipal de Lisboa, da União Budista Portuguesa e da revista Cultura ENTRE Culturas.
Comissão Organizadora: Paulo Borges, Carlos João Correia, Carlos Silva
Programa:
4ª feira, 10 de Novembro – Anfiteatro III da Faculdade de Letras da Universidade de Lisboa
9.30 – Abertura
10.00 – 10.25 - António Faria, Teosofia, Sāṁkhya-Yoga e Buda Dharma
10.25 – 10.50 - Filipa Afonso - O despertar do prisioneiro e a libertação do sonhador: a consistência do real no neoplatonismo do Pseudo-Areopagita e no Advaita Vedanta de Sankara
10.50 – 11.15 - Ricardo Ventura, «A Breve noticia dos erros, que tem os Gentios do Comcão na Índia», atribuível a João de Brito, no contexto dos tratados seiscentistas sobre o "gentilismo"
11.15 – 11.45 – Debate e intervalo
11.45 – 12.10 – Paula Morais, A essência do feminino no Yoga primordial e no século XXI
12.10 – 12.35 - Fabrizio Boscaglia, A sabedoria de Omar Khayyâm entre Oriente e Ocidente
12.35 – 13.00 – Antonio Cardiello, Perspectivas de intercultura filosófica em Nishida Kitarō
13.00 – 13.15 – Debate e intervalo para almoço
14.30 – 14.55 – Beatriz Lobo, Ecos do Oriente na obra wagneriana
14.55 – 15.20 – Dirk Hennrich, A noção do Oriente em Vilém Flusser
15.20 – 15.45 – Rui Lopo, Budismo, niilismo e orientalismo. Ismo?
15.45 – 16.15 – Debate e intervalo
16.15 – 16.40 – José Eduardo Reis, Quadros de uma exposição ideal do Oriente na Literatura Portuguesa
16.40 – 17.05 – Bruno Béu, Eu metafísico e âtman: a suspeita de Vergílio Ferreira sobre a orientalidade do "seu" eu.
17.05 – 17.30 – Paulo Borges, Fernando Pessoa no Tibete: Bar-do e “King of Gaps”
17.30 – 18.00 – Debate e intervalo
18.00 – 19.00 - Apresentação do livro Descobrir-se Buda, de Paulo Borges, e pré-apresentação do nº2 da revista Cultura ENTRE Culturas, dedicada ao tema Encontro Ocidente-Oriente.
19.00 – 20.00 - François Jullien, Quel dialogue philosophique entre la Chine et l’Occident?
5ª feira, 11 de Novembro – Sala do Arquivo dos Paços do Concelho (Câmara Municipal de Lisboa, Largo do Município)
15.00 - Abertura
15.30 – 16.00 - Carlos João Correia, Oriente/Ocidente: a questão da identidade pessoal (presença a confirmar)
16.00 - 16.30 - José Carlos Calazans (tema a indicar)
16.30 – 17.00 - Ana Cristina Alves, Metamorfoses do corpo sagrado nas biografias de Jesus Cristo e do Buda Histórico
17.00 – 17.30 – Debate e intervalo
17.30 – 18.00 - Miguel Real, Goa - 500 anos depois, um testemunho
18.00 – 18.30 - Carlos Silva, Sob o signo da dualidade: paralelo do Sâmkhya com o dinamismo de Anaxágoras
18.30 – 19.00 – Debate e intervalo
19.00 – 19.30 – Apresentação do nº2 da revista Cultura ENTRE Culturas, dedicada ao tema Encontro Ocidente-Oriente
Fundamentação da Metafísica dos Costumes
Nova edição da Fundamentação da Metafísica dos Costumes com introdução de Pedro Galvão (investigador do Centro de Filosofia da Universidade de Lisboa).
23 de outubro de 2010
15 de outubro de 2010
Um Projecto de Filosofia para Crianças
Cria. Um Projecto de Filosofia para Crianças, obra realizada por três investigadoras açoreanas do Centro de Filosofia da Universidade de Lisboa.
13 de outubro de 2010
Søren Kierkegaard
Clique no cartaz para o ver em boas condições
Faculdade de Letras da Universidade de Lisboa
SALA D. PEDRO V
22 de Outubro de 2010
10.00 — Abertura da sessão pelo Director do CFUL, Professor Dr. Leonel Ribeiro dos Santos.
10.10 — Professor Dr. Arne Grøn (U. Copenhaga): «Time, Courage, Selfhood: Reflections on
Kierkegaard’s Discourse ‘To Preserve One’s Soul in Patience’».
Introdução do debate a cargo do Professor Dr. José Miranda Justo (UL/CFUL)
11.20 — Professora Dr.a Claudia Welz (U. Copenhaga): «Human Perfection: Overcoming Oneself. A Discussion of Kierkegaard’s Four Upbuilding Discourses from 1844».
Introdução do debate a cargo da Doutora Elisabete M. de Sousa (CFUL)
Spinoza. Ser e Agir
Clique no cartaz para o ver em boas condições
dia 28 de Outubro, quinta-feira
9:30 Abertura do Colóquio
10h Conferência Moderador: Olivier Feron
André Tosel, La théorie spinozienne des notions communes inclut elle une théorie des formes symboliques?
Pausa para café
11h Sessão I
Moderador : Francisco José Martínez
Javier Peña, Los estados, la guerra y la paz en Spinoza
Diogo Pires Aurélio, O estatuto do potestas na ontologia espinosista
Debate
Pausa para almoço
15h Sessão II Moderador: Maria Luisa de la Cámara
Luís Machado de Abreu, Os dois olhos de Spinoza ou o sistema e a vida
Maria Luísa Ribeiro Ferreira, Spinoza, uma filosofia da vida, uma filosofia de vida
Debate
Pausa para café
16:45 Sessão III Moderador: Diogo Pires Aurélio
Homero Santiago, Por uma teoria espinosana do possível
Patricia Palermini, La nature humaine chez Spinoza entre mécanisme et finalité
Debate
Lançamento do livro de André Campos Ius sive potentia: individuação jurídico-política na filosofia de Spinoza
dia 29 de Outubro, sexta-feira
9:30 Sessão IV
Moderador : Francisco Javier Espinosa
Ricardo Caporalli, Spinoza e la guerra
André Campos, Immanence and Inherence in Spinoza's Individual Natural Rights
Debate
Pausa para café
11h15 Sessão V
Moderador: Maria Luísa Ribeiro Ferreira
Jesus Blanco Echauri, Nuevas lecturas y vigencia contemporáneas del TP
Francisco Javier Espinosa, Ser una multitud y actuar como una sola mente
Debate
Pausa para almoço
15h Sessão VI Moderador: Diogo Pires Aurélio
Francisco José Martínez, Essentia actuosa. Ser y actuar en el Deus sive natura espinosiano
María Luisa de la Cámara, Obrar para ser: el conocimiento de sí, frente a la soberbia, como imperativo de la racionalidad prática en Spinoza
Debate
Pausa para café
16:45 Sessão VII
Moderador: Olivier Feron
Emanuel Rocha Fragoso, A Liberdade na Ética de Benedictus de Espinosa
Guadalupe González, Claves para la Gramática de la Lengua Hebrea de B. Spinoza
Debate
18:30 Reunião do Seminário Spinoza
dia 30 de Outubro, sábado
10h Sessão VIII
Moderador : Jesus Blanco-Echauri
Maurício Rocha, Spinoza (iluminista radical) e o fim da finalidade – ou da crítica à finalidade como um critério para determinar a diferença interna entre as vertentes do Iluminismo
Luís Umbelino, O Corpo perseverante: Spinoza e Maine de Biran Debate Pausa para café Conferência Moderador: Maria Luísa Ribeiro Ferreira Chantal Jaquet, Le corps et l'esprit et la logique du tantôt, tantôt, chez Spinoza
Encerramento do Colóquio
Almoço para conferencistas
As inscrições (10€) deverão ser feitas até ao dia 26 de Outubro de 2010. A ficha de inscrição, bem como o respectivo pagamento, deverão ser entregues ou enviados para:
COLÓQUIO SPINOZA CENTRO DE FILOSOFIA DA UNIVERSIDADE DE LISBOA,
FAC. DE LETRAS,
ALAMEDA DA UNIVERSIDADE 1600-214 LISBOA, PORTUGAL
Os cheques devem ser passados à ordem de FUNDAÇÃO DA UNIVERSIDADE DE LISBOA.
21 de setembro de 2010
14 de setembro de 2010
13 de setembro de 2010
Horários da Pós-Graduação I
Clique no quadro em cima para consultar os horários da pós-graduação (Semestre Ímpar).
Se tiver dificuldade em ver, utilize a opção de ampliação de imagem/texto do seu browser.
Horários da Pós-Graduação II
Clique no quadro em cima para consultar os horários da pós-graduação (Semestre Par).
Se tiver dificuldade em ver, utilize a opção de ampliação de imagem/texto do seu browser.
11 de setembro de 2010
Salas de Aula
Pode consultar aqui as salas de aula do próximo ano lectivo (2010-2011).
Para esse efeito, clique no quadro superior.
Nota: a lista de disciplinas está elencada por ordem alfabética.
1 de setembro de 2010
Exposição de Filosofia
2 Novembro 2010 : Filosofia__Exposição individual de Carlos M.Couto de S.C./Sala do Veado/ ] _
Do catálogo:
"SALA DO VEADO/CABINET D'AMATEUR / 1990_2010
Museu Nacional de História Natural
Carlos M. Couto de S. C. / 2 PEÇAS DE EXCRIPTAS
FIMLOSOFIAS/ TOLEDO, 2009_______________
O trabalho que o Autor tem desenvolvido, desde os anos 70, parte das “escritas” filosóficas no sentido do seu “suplemento” e prolongamento para outras EXCRITAS, e outras EXCRIPTAS.
Estas duas FIMLOSOFIAS, “excritas” conjuntamente, lado a lado, inscrevem-se assim no design das almas que potencia o trabalho do ENTRE, entre-imagens/textos/músicas/objectos
/objogos/papéis pintados/pexturas.
FIMLOSOFIAS : com e sem Fins, Infinitistas , Vedutistas, nos confins da cognição sensível, dos limites, e das passagens ."
Museu Nacional de História Natural & Museu de Ciência da Universidade de Lisboa
Rua da Escola Politécnica, 56/58
1250-102 Lisboa
Tel: 213921879
17 de julho de 2010
2 de julho de 2010
O que é o Vedanta?
Resumo (em português) da conferência:
No âmbito dos princípios expressos na Bhagavad Gita, Upanishads, entre outros textos, serão abordados os seguintes temas fundamentais: a natureza e os mecanismos da mente e do corpo e suas ligações intrínsecas; o eu e sua relação com os seres e mundo à sua volta; a consciência que tudo “testemunha”.
1 de julho de 2010
1ª Oficina Anual do LanCog
29 de junho de 2010
Sessão adiada para o dia 1 de Julho
As intervenções de Romana Valente Pinho e Amon Pinho ("O Oriente e o legado de Antero de Quental no Pensamento de António Sérgio" e "Da interpretação niilista de O Budismo ao Buda-Dharma e ao universalismo, percursos de Agostinho da Silva") foram adiadas para o dia 1 de Julho (quinta-feira), pelas 17h, no Anfiteatro IV da FLUL. Entrada livre.
22 de junho de 2010
Antero, Sérgio e Agostinho da Silva
No próximo dia 24 de Junho (quinta-feira), pelas 17h, no Anfiteatro II (2) da Faculdade de Letras da Universidade de Lisboa, Romana Valente Pinho e Amon Pinho darão duas prelecções sobre os seguintes temas: "O Oriente e o legado de Antero de Quental no Pensamento de António Sérgio" e "Da interpretação niilista de O Budismo ao Buda-Dharma e ao universalismo, percursos de Agostinho da Silva". Estas prelecções inserem-se no âmbito do curso de Filosofia e Estudos Orientais. A entrada é livre.
19 de junho de 2010
Biosemiotics
A Naturalistic Approach to the Question of Meaning
Seminário de Filosofia Analítica, Jesper Hoffmeyer
21 de Junho 16:00 – 18:00
Sala Matos Romão, Departamento de Filosofia
Signs, whether of natural or cultural origin, act by provoking receptive systems - human or non-human - to form interpretants (e.g. a movement or a brain activity) that somehow relates the system to this "something else". Semiotics sees meaning as connected to the formation of interpretants. In a biosemiotic understanding living systems are basically engaged in semiotic interactions, i.e. interpretative processes, and organic evolution exhibits an inherent tendency toward an increase in semiotic freedom. Mammals are generally equipped with more semiotic freedom than are their reptilian ancestor species, and fishes are more semiotically sophisticated than are invertebrates. The evolutionary trend towards the production of life forms with an increasing interpretative capacity or semiotic freedom implies that the production of meaning has become an essential survival parameter in later stages of evolution.
14 de junho de 2010
Segundos Analíticos de Aristóteles
Realiza-se nos próximos dias 17 e 18 de Junho na Faculdade de Letras das Universidade de Lisboa (sala 5.1) uma reunião internacional sobre os Segundos Analíticos de Aristóteles, que conta com a participação dos seguintes intervenientes: António Pedo Mesquita (Universidade do Minho); Bernardo Mota (Universidade de Lisboa); David Bronstein (Universidade de Boston); David Charles (Universidade de Oxford); Lucas Angioni (Universidade de Campinas); Michael Peramatzis (Universidade de Oxford); Ricardo Santos (Universidade de Évora). A reunião é promovida pelo Centro de Filosofia da Universidade de Lisboa, no quadro do projecto de tradução anotada das obras completas
de Aristóteles. O programa da reunião encontra-se em anexo. A entrada é livre.
Fernando Pessoa, Omar Khayyâm e a poesia Sufi da Pérsia
Omar Khayyâm
No próximo dia 17 de Junho, pelas 18h30, no Anfiteatro IV da Faculdade de Letras de Lisboa, o Doutorando Fabrizio Boscaglia dará uma prelecção subordinada ao tema: "Fernando Pessoa, Omar Khayyâm e a poesia Sufi da Pérsia". Esta iniciativa inscreve-se no âmbito do curso de Filosofia e Estudos Orientais. A entrada é livre.
Sloterdijk e o Oriente
5 de junho de 2010
Oriente/Ocidente
No âmbito do curso de professores de Yoga da Faculdade de Motricidade Humana, Carlos João Correia realiza no dia 5 de Junho, pelas 15h, uma prelecção subordinada ao tema: "Oriente/Ocidente: a questão da identidade pessoal"
1 de junho de 2010
Acerca da Espontaneidade da Razão
António Zilhão participa na Sessão Comemorativa da 2ªedição de O Teorema de Gödel e a Hipótese do Contínuo (Fundação Calouste Gulbenkian, 2009) com uma intervenção intitulada "Acerca da Espontaneidade da Razão"
25 de maio de 2010
A influência do Daoismo e Budismo na Deep Ecology
24 de maio de 2010
Matthieu Ricard
Conferência de Matthieu Ricard na Aula Magna da Reitoria (26 de Maio, às 21h), com o apoio do projecto Filosofia e Religião do Centro de Filosofia da Universidade de Lisboa.
A Via Lusófona
Novo livro de Renato Epifânio, investigador do Centro de Filosofia da Universidade de Lisboa.
18 de maio de 2010
Novas Pós-graduações em Filosofia (2010-2011)
Seminários para 2010-2011
| | | Docente | Grupo Disciplinar |
| Metodologia do ensino da filosofia | Ímpar 4h | Leonel Ribeiro dos Santos | Em simultâneo com Filosofia da Educação |
| Didáctica da filosofia | Ímpar 4h | M. Luisa Ribeiro Ferreira | Mestrado em Ensino |
| Filosofia da Educação | Ímpar 4h | Leonel Ribeiro dos Santos | Espaço Público / História da Filosofia |
| Republicanismo e Federalismo | Ímpar 4 h | Viriato Soromenho-Marques | Espaço Público / Opção (Dout. Ciência Política |
| Ética Pública | Ímpar 2 h | Viriato Soromenho-Marques | Funciona em simultâneo com Republicanismo e Federalismo |
| Teoria da Argumentação | Ímpar 2h | António Zilhão | Filosofia da Linguagem e da Mente/ Epistemologia e Metafísica/ Dout. Ciência Pol. |
| Teorias da História | Ímpar 2h | Pedro Calafate | Dout. Ciência Pol./ História da Filosofia |
| Fundamentos da Ciência Cognitiva | Ímpar 4 | João Branquinho | Filosofia da Linguagem e da Mente |
| Tópicos de Ética kantiana | Ímpar 4 h | Leonel Ribeiro dos Santos | Espaço Público/ História da Filosofia |
| Filosofia da Mitologia | Ímpar 4 h | Carlos João Correia | Estética e Filosofia da Arte |
| Ética Ambiental | Ímpar 2h | Cristina Beckert | Filosofia da Natureza, da Vida e do Ambiente / Estética/ Curso Especialização |
| Ética Prática | Ímpar 2 h | Cristina Beckert | Filosofia da Natureza, da Vida e do Ambiente / Estética/ Curso Especialização |
| Filosofia da Paisagem | Ímpar 2h | Adriana V. Serrão | Filosofia da Natureza, da Vida e do Ambiente / Estética/ Curso Especialização |
| SEMINÁRIO INVESTIGAÇÃO | Ímpar 2h | M. Leonor Xavier | |
Didáctica Da Filosofia – Prof.ª Doutora Maria Luísa Ribeiro Ferreira
Pretende-se com esta disciplina iniciar os mestrandos no ensino / aprendizagem da filosofia no âmbito do ensino secundário, numa tentativa de conciliar ensino e investigação. Conteúdos: 1. A vocação pedagógica da filosofia. 2. O que é ser professor / o que é ser aluno. Os conteúdos de uma iniciação filosófica.
Republicanismo e Federalismo / Ética Pública – Prof. Doutor Viriato Soromenho-Marques
Neste seminário serão analisados os fundamentos conceptuais da revolução
republicana no século XVIII, tanto no pensamento europeu como
norte-americano e os diferentes regimes da sua difusão pelo mundo no quadro
da emancipação dos povos colonizados. A ligação matricial, mas não
necessária, entre republicanismo e federalismo será o eixo essencial de
análise que nos permitirá aferir a natureza e limites do universalismo
contido no projecto republicano moderno.
republicana no século XVIII, tanto no pensamento europeu como
norte-americano e os diferentes regimes da sua difusão pelo mundo no quadro
da emancipação dos povos colonizados. A ligação matricial, mas não
necessária, entre republicanismo e federalismo será o eixo essencial de
análise que nos permitirá aferir a natureza e limites do universalismo
contido no projecto republicano moderno.
Teoria da Argumentação – Prof. Doutor António Zilhão
Tópico: Como Avaliar Um Argumento? 1. Como Avaliar um Argumento Dedutivo? 2.Como Avaliar um Argumento Indutivo? 3. Como Avaliar um Argumento Prático?
Bibliografia de base: Jeffrey, R., The Logic of Decision. Chicago (IL): University of Chicago Press, 1990.
Skyrms, B., Choice & Chance. An Introduction to Inductive Logic. Belmont (CA): Wadsworth/ Thomson Learning, 2000 (4th edition). Zilhão, A., 40 Lições de Lógica Elementar. Lisboa: Colibri, 2001.
Fundamentos da Ciência Cognitiva – Prof. Doutor João Branquinho
Este curso consiste numa introdução aos fundamentos da ciência cognitiva através de uma exame das duas principais concepções da computação e da representação mental actualmente disponíveis: a teoria digital ou simbólica da cognição e a teoria conexionista da cognição.
Tópicos de Ética kantiana – Prof. Doutor Leonel Ribeiro dos Santos
1. Exposição dos principais conceitos e tópicos da Ética de Kant tendo por base a revisitação e reapropriação dos escritos do filósofo sobre filosofia prática. 2. Explicitação das conexões entre Moral, Filosofia da Religião, Estética e Filosofia Política. 3. Revisão da recepção histórica e das principais interpretações críticas da Ética kantiana: Schiller, Hegel, Schopenhauer, Nietzsche, Scheler. 4. Confronto entre a Ética de Kant e outros paradigmas clássicos do pensamento ético: Eudaimonismo aristotélico, Estoicismo, Epicurismo, Cristianismo, Utilitarismo. 5.O pensamento ético kantiano nos debates contemporâneos de refundamentação da Ética: John Rawls, Hans Jonas, Karl-Otto Apel, Jürgen Habermas. O interesse pelo pensamento ético de Kant na actualidade e a respectiva reavaliação hermenêutica.
Filosofia da Mitologia – Prof. Doutor Carlos João Correia
Este seminário tem como objectivo analisar a função da representação mitológica no acto da criação artística. Se o discurso filosófico da modernidade está marcado pela ideia de “desmitologização”, como denúncia do falso logos do mito, pelo contrário, a arte, seja ela pré-clássica ou contemporânea, insiste, tanto nas suas criações (literárias, musicais, cinematográficas, plásticas, entre tantas outras), como na reflexão estética, no valor simultaneamente heurístico e paradigmático da linguagem mítica. Tópicos: 1. O que é um mito? Mito e mitologia; 2. Mitos cosmogónicos e a “gramática da criação” nas culturas pré‑clássicas; 3. Mitos escatológicos; 4. Mitos sobre o amor, o mal e a morte; 5. Mitos sobre a identidade pessoal; 6. Mitos sobre a morte de Deus; 7. O mito e a natureza da arte; 7.1 O mito e a literatura (epopeia, tragédia e romance); 7.2 O mito e o drama musical; 7.3 O mito e as artes plásticas; 7.4 O mito e a narrativa cinematográfica; 7.5 O mito e o discurso filosófico - a filosofia da mitologia como questão central da estética e da filosofia da arte.
Bibliografia: C.J.Correia. Mitos e Narrativas.Lisboa:CFUL:2003; C.J.Correia/M.Gabriel(ed.). Arte, Metafísica e Mitologia. Lisboa: CFUL,2007-08; L.Coupe.Myth.London/N.York:Routledge,1997;G.Dumézil. Mythe et épopée.Paris:Gallimard,1968; M.Eliade. Aspects du Myth. Paris:Gallimard,1963; N.Frye.Anatomy of Criticism. Princeton:Princeton Univ.Press,1971; D.Leeming. Myth. Oxford Univ.Press, 20032; Lévi-Strauss.Myth and Meaning, N.York: Schoken Books, 19792; P.Ricoeur."Mythe".Paris:Enc.Universalis XI,1971, 530‑537; R.A.Segal. Myth.Oxford/N.York: Oxford Univ.Press, 2004.
Ética Ambiental/ Ética Prática – Prof. ª Dr.ª Cristina Beckert
O presente seminário destina-se a equacionar a questão do valor ético-estético da natureza, confrontando posições diversas no interior da Ética Ambiental e analisando perspectivas que vão desde o sublime kantiano à "estética do invisível" que subjaz às éticas holistas. Procurar-se-á ainda estabelecer correlações com outras áreas da Ética Prática, nomeadamente, a Bioética.
Filosofia Da Paisagem - Prof.ª Doutora Adriana Veríssimo Serrão
Objecto milenar da experiência estética, a paisagem natural mereceu todavia por parte da filosofia um tratamento oscilante, ora subsumida no conceito global de Natureza, ora considerada a partir da representação artística. Na base de teorias relevantes da Natureza e da Paisagem, serão abordados os seguintes tópicos: 1. Matrizes clássicas da visão da Natureza; 2.A emergência da Paisagem na Modernidade. 3. Natureza e Paisagem entre Iluminismo e Romantismo: Kant, Carl Gustav Carus; 4. A Paisagem como forma histórico-cultural: Georg Simmel, Joachim Ritter; 5. O debate contemporâneo: a Paisagem entre ontologia, estética e ética. Estética Ambiental e Geofilosofia.
SEMINÁRIO DE INVESTIGAÇÃO - Prof.ª Doutora Maria Leonor Xavier
Os Seminários de Investigação têm por finalidade orientar a investigação conducente à dissertação de mestrado ou doutoramento. Os estudantes farão apresentações dos resultados da sua investigação. O objectivo é melhorar o material produzido submetendo-o à discussão pública.
| | | Docente | Grupo Disciplinar |
| Neoplatonismo antigo e medieval | Par 4h | Maria Leonor Xavier (Coorden.) | História da Filosofia |
| A recepção dos Tópicos de Aristóteles: para uma reconstrução histórica da antiga lógica de comparação | Par 4h | Giampaolo Abbate | História da Filosofia |
| Marx: Dialéctica e Materialismo | Par 4h | José Barata- Moura | História da Filosofia |
| O Conceito de Norma. Uma análise fenomenológica | Par 4h | Pedro Alves | Epistemologia e Metafísica / Filosofia do Espaço Público |
| Filosofia da Linguagem, Mente e Cognicão | Par 4h | João Branquinho | Filosofia da Linguagem e da Mente |
| Oriente/Ocidente: diálogos e cruzamentos | Par 2h | Paulo Borges Carlos João Correia | História da Filosofia / Curso Especialização |
| Portugal como Problema | Par 2h | Pedro Calafate | História da Filosofia / Curso Especialização |
| Representações da Natureza na história do pensamento | Par 2h | Leonel R. Santos | Filosofia da Natureza, da Vida e do Ambiente / /Estética/ Curso Especialização |
| Políticas públicas de ambiente | Par 2h | Viriato Soromenho-Marques | Filosofia da Natureza, da Vida e do Ambiente // Curso Especialização |
| SEMINÁRIO INVESTIGAÇÃO | Par 2h | Cristina Beckert | |
Neoplatonismo Antigo e Medieval - Coordenação: Prof.ª Doutora Maria Leonor Xavier
Leccionação por módulos: Investigadores em formação avançada do Grupo de Filosofia Antiga e Medieval
Este seminário visa estudar o pensamento de autores significativos do neoplatonismo na história da filosofia, a começar por Plotino, referência-mor da corrente neoplatónica; continuando com Agostinho e o Pseudo-Dionísio, duas referências cruciais do neoplatonismo cristão, decisivamente influentes na tradição filosófica posterior; e concluindo com autores da escolástica medieval, como Boaventura em especial, que, apesar do avassalador renascimento de Aristóteles, característico da época, dá testemunho de marcas indeléveis da persistência do neoplatonismo.
A recepção dos Tópicos de Aristóteles: para uma reconstrução histórica da antiga lógica de comparação – Prof. Doutor Giampaolo Abbate
Um dos mais importantes intérpretes de Aristóteles, Alexandre de Afrodisia, na introdução ao seu comentário do Livro III dos Tópicos (em Alexandri Topicorum Libri Octo, III, 115, 6-22), sublinhou que a investigação filosófica e científica é desenvolvida de acordo com uma certa lógica de comparação: é necessário saber qual categoria vai aceitar - e como - o "mais" e "menos" (mâllon e hêtton). Vou tentar reconstruir a génese dessa lógica de comparação (quase subestimada até agora pela historiografia) na filosofia antiga através dos comentadores antigos e medievais, particularmente, o tratado oitavo, De magis et minus, do Liber sex principiorum por Alberto Magno.
Marx: Dialéctica e Materialismo – Prof. Doutor José Barata-Moura
Introdução. 2. Materialismo e Dialéctica a partir das relações de Marx com o pensamento de Hegel (desde a carta ao Pai, de 1837, ao Posfácio da 2.ª ed. alemã de O Capital). 3. Ser, pensar, prática. 4. A dialéctica do abstracto e do concreto. 5. As Teses sobre Feuerbach.
O Conceito De Norma. Uma análise fenomenológica – Prof. Doutor Pedro Alves
Fundamentos da divisão entre ciências cousais e ciências normativas. Relativamente a este tópico serão apreciadas as tentativas de justificação desta divisão com base na distinção entre enunciados descritivos e enunciados prescritivos, bem como com base na distinção entre os planos do “ser” e do “dever-ser”.
O conceito de norma. A interpretação clássica das normas como ordens ou enunciados imperativos é analisada e rejeitada. Em sua substituição, será traçado um paralelismo entre consciência normativa e consciência judicativa. A especificidade da norma será determinada por via da proximidade genérica e da diferença específica entre juízos e normas.
O poder constitutivo das normas e a vida social. A distinção entre regras regulativas e constitutivas será analisada e rejeitada. Defender-se-á que todas as normas têm um carácter constitutivo. Analisar-se-á o modo como a esfera normativa se funda em realidades de um mundo social pré-existente.
Filosofia da Linguagem, Mente e Cognição – Prof. Doutor João Branquinho
Este curso desdobra-se em três módulos, os quais cobrem tópicos centrais na área da Filosofia da Linguagem, Mente e Cognição que são relevantes para a Ciência Cognitiva. O módulo II, de Filosofia da Linguagem, trata do tópico do sentido e referência linguística. O módulo I, de Filosofia da Mente, trata dos tópicos da mente-corpo, consciência e intencionalidade. O módulo III, de Filosofia da Cognição, trata do tópico da indução.
Este curso desdobra-se em três módulos, os quais cobrem tópicos centrais na área da Filosofia da Linguagem, Mente e Cognição que são relevantes para a Ciência Cognitiva. O módulo II, de Filosofia da Linguagem, trata do tópico do sentido e referência linguística. O módulo I, de Filosofia da Mente, trata dos tópicos da mente-corpo, consciência e intencionalidade. O módulo III, de Filosofia da Cognição, trata do tópico da indução.
Políticas públicas de ambiente - Prof. Doutor Viriato Soromenho-Marques
Nerte curso serão analisados os fundamentos das políticas públicas de ambiente e desenvolvimento sustentável que a partir dos anos 60 do século XX marcaram a modernização da acção governativa dos países da OCDE e posteriormente a nível global.
SEMINÁRIO DE INVESTIGAÇÃO - Prof. ª Dr.ª Cristina Beckert
Os Seminários de Investigação têm por finalidade orientar a investigação conducente à dissertação de mestrado ou doutoramento. Os estudantes farão apresentações dos resultados da sua investigação. O objectivo é melhorar o material produzido submetendo-o à discussão pública.
| FILOSOFIA ISLÂMICA | Semestre de verão (Junho/ Julho/ Regime intensivo | | Catarina Belo | Seminário oferecido pelo Centro de Filosofia |
CURSOS DE ESPECIALIZAÇÃO
FILOSOFIA E ESTUDOS ORIENTAIS (2.ª ed.)
| Introdução ao Budismo | Ímpar 2h | | Paulo Borges | |
| Filosofia e Mitologia na Cultura Tradicional Indiana | Ímpar 2h | | Carlos João Correia | |
| Mística Cristã e Gnose Oriental | | Par 2h | Carlos Silva | |
| Oriente/Ocidente: diálogos e cruzamentos | | Par 2h | Paulo Borges Carlos João Correia | |
FILOSOFIA E LITERATURA NA CULTURA PORTUGUESA CONTEMPORÂNEA (2.ª ed.)
| Filosofia e Poesia na cultura portuguesa contemporânea | Ímpar 2h | | Paulo Borges | |
| Teatro e filosofia | Ímpar 2h | | Miguel Real | |
| A filosofia luso-brasileira nos séculos XIX e XX | | Par 2h | António Braz Teixeira | |
| Portugal como Problema | | Par 2h | Pedro Calafate | |
NATUREZA, PAISAGEM E AMBIENTE
| Ética Ambiental | Ímpar 2h | | Cristina Beckert | Filosofia da Natureza, da Vida e do Ambiente / |
| Filosofia da Paisagem | Ímpar 2h | | Adriana V. Serrão | Filosofia da Natureza, da Vida e do Ambiente / Estética/ |
| Representações da Natureza na história do pensamento | | Par 2h | Leonel R. Santos | Filosofia da Natureza, da Vida e do Ambiente / /Estética/ |
| Políticas públicas de ambiente | | Par 2h | Viriato S. Marques | Filosofia da Natureza, da Vida e do Ambiente / |
MESTRADO EM ENSINO
| Introdução à prática profissional | Impar 2h | Par 2h | Luisa Ribeiro Ferreira |
| Didáctica da filosofia | Impar 4h | | Luisa Ribeiro Ferreira |
| Analise de conteúdos programáticos | Impar 4h | | António Zilhão, Carlos Couto, João Branquinho |
| Metodologia do ensino da filosofia | Impar 4h | | Leonel Ribeiro dos Santos |
| Tópicos de Filosofia | Impar ou Par 4h | Impar ou Par 4h | = Seminário de Mestrado ou DE da Licenciatura |
Introdução à Prática Profissional I (ímpar, 2 hs) -- Prof.ª Doutora Maria Luísa Ribeiro Ferreira
Esta disciplina tem uma vertente prática, com uma particular incidência no trabalho nas escolas que será analisado nas diferentes sessões do seminário. Tem como problema central: "O professor e as práticas profissionais”. Integra nas suas diferentes sessões o contributo dos Professores Cooperantes bem como o de alguns Investigadores do Projecto Ensinar e a Aprender Filosofia, do Centro de Filosofia.
Introdução à Prática Profissional II (par, 2 hs) -- Prof.ª Doutora Maria Luísa Ribeiro Ferreira
Esta disciplina tem uma vertente prática, com uma particular incidência no trabalho nas escolas que será analisado nas diferentes sessões do seminário. Tem como problema central: "O professor e as práticas profissionais”. Integra nas suas diferentes sessões o contributo dos Professores Cooperantes bem como o de alguns Investigadores do Projecto Ensinar e a Aprender Filosofia, do Centro de Filosofia.
Metodologia do ensino da filosofia / Filosofia da Educação – Prof. Doutor Leonel Ribeiro dos Santos
1. O ensino da Filosofia e a filosofia do Ensino. 2. O que é (a) Filosofia? Os filósofos e o seu conceito de Filosofia. 3. A natureza das proposições filosóficas. 4. Variedade e tipologia dos discursos filosóficos: géneros e estilos. 5. Poéticas e Retóricas da Filosofia: a filosofia e a (sua) linguagem. 6. Imagens da Filosofia e filosofia das imagens: iconólogos, iconoclastas e iconófilos.
Análise de Conteúdos Programáticos I (ímpar, 4 horas) em regime de módulos dados pelos Profs. António Zilhão, Carlos Sequeira Costa, João Branquinho.
Esta disciplina visa reforçar os conhecimentos dos alunos nalgumas áreas especialmente relevantes para o programa que irão leccionar no Ensino Secundário, nomeadamente a Lógica, a Estética e a Epistemologia.
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